بررسی رابطه مهارت های مدیریتی هیجانات در بهبود رفتارهای خشونت امیز دانش اموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_1597
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 118
نویسندگان
کارشناسی دبیری زبان و ادبیات فارسی
کارشناسی دبیری الهیات و معارف اسلامی
چکیده
مهارت های مدیریت هیجانات نقش مهمی در کاهش رفتارهای خشونت آمیز در میان دانش آموزان دارند. زمانی که دانش آموزان قادر باشند هیجانات خود را شناسایی، ارزیابی و به شکل مناسبی مدیریت کنند، احتمال بروز رفتارهای پرخاشگرانه و خشونت آمیز در آنها کاهش می یابد. آموزش مهارت های مدیریت هیجانات به دانش آموزان به آنها کمک می کند تا بتوانند در مواجهه با موقعیت های استرس زا یا چالش برانگیز، هیجانات منفی خود نظیر خشم، اضطراب و ناکامی را شناسایی و با آنها مقابله کنند. با به کارگیری راهبردهایی مانند تنفس عمیق، تفکر مثبت و تمرکز بر حل مساله، دانش آموزان می توانند هیجانات خود را مدیریت و بر آنها تسلط پیدا کنند. همچنین آموزش مهارت های همدلی، ارتباط موثر و حل مساله به دانش آموزان می تواند به آنها کمک کند تا در موقعیت های چالش برانگیز به جای متوسل شدن به رفتارهای خشونت آمیز، راهکارهای مسالمت آمیز و سازنده را انتخاب کنند. این امر می تواند به طور مستقیم در کاهش رفتارهای خشونت آمیز در میان آنها موثر باشد. در مجموع، ارتقای مهارت های مدیریت هیجانات در میان دانش آموزان می تواند به طور موثری در بهبود رفتارهای خشونت آمیز و ایجاد محیطی امن و سازنده برای یادگیری کمک کند.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، پرخاشگری، مدیریت هیجاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.