تاثیر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدیریت آموزشی مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_1754
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 285
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، مدیر. اردل، چهارمحال و بختیاری.
چکیده
فناوری اطلاعات و ارتباطات(ICT) ابزارهای مهمی است که به مدارس ابتدایی کمک می کند تا بهبودی در فرآیندهای آموزشی و مدیریتی خود داشته باشند. با توجه به اهمیت این فناوری ها، این تحقیق به بررسی تاثیر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدیریت آموزشی مدارس ابتدایی پرداخته است. این تاثیر شامل افزایش کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان، افزایش بهره وری و کارایی مدیریتی مدرسه، افزایش تعامل و همکاری بین معلمان و دانش آموزان و بهبود ارتباطات مدرسه با والدین و جامعه است. از روش های تحقیقی که در این تحقیق استفاده شده است، می توان به بررسی ادبیات موجود و مصاحبه با کارشناسان و مدیران مدارس ابتدایی اشاره کرد. نتایج نشان می دهد که کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدیریت آموزشی مدارس ابتدایی می تواند بهبودی مهمی در عملکرد و ارتقای سطح تحصیلی دانش آموزان بیانجامد. به علاوه، این فناوری ها می توانند به تسریع فرآیندهای آموزشی و اداری کمک کنند و همچنین باعث افزایش هماهنگی و همکاری بین اعضای اداره و اهالی مدرسه شوند. از این رو، توسعه و بهره وری از فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس ابتدایی توصیه می شود تا بهبودی پایداری در عملکرد مدرسه و کیفیت آموزشی دانش آموزان داشته باشیم.کلیدواژه ها
فناوری، ارتباط، مدیریت آموزشی، مدارس ابتدایی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.