اقدام پژوهی: چگونه توانستم انگیزه دانش آموزانم را برای یادگیری ششم ارتقاء دهم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_1839
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 26
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسول اکرم اهواز
چکیده
بر اساس تحقیقات اخیر، انگیزه معمولا به عنوان یک عامل اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شناخته شده است. اما، چگونه می توان این انگیزه را در دانش آموزان ششم ارتقاء داد؟ با توجه به مفهوم پیچیده انگیزه که تاثیرات چندگانه ای دارد، این تحقیق به دنبال ارائه راهکارهایی است که هم آموزش دهندگان و هم والدین می توانند از آنها استفاده کنند تا محیط های یادگیری را تحریک کنند و انگیزه دانش آموزان را بهبود بخشند. در دنیای امروزه، یادگیری و توسعه ی مهارت های دانش آموزان به یکی از چالش های اساسی آموزش تبدیل شده است. به ویژه در پایه ی ششم، که به عنوان یکی از پایه های حیاتی دوره ابتدایی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود، انگیزه و پشتیبانی مناسب می تواند تاثیر بسزایی در موفقیت آن ها داشته باشد. این اقدام پژوهی به بررسی روش ها و ابزارهایی که برای افزایش انگیزه و اشتیاق دانش آموزان در پایه ششم موثر هستند، می پردازد. با توجه به تجربه و نتایج به دست آمده، راهکارهای موثری برای ارتقای انگیزه و تحول مثبت در یادگیری دانش آموزان ارائه خواهد شد. این اقدام پژوهی نه تنها به بهبود پروسه های آموزشی کمک می کند، بلکه به توسعه ی پایدار مهارت های آموزشی و یادگیری کودکان در پایه ششم کمک خواهد کرد. استفاده از روش های تدریس متنوع و خلاقانه، مرتبط کردن مفاهیم ریاضی با دنیای واقعی، ایجاد فضایی مشارکتی و حمایتی در کلاس درس، و تشویق و قدردانی از دانش آموزان می تواند به طور موثری در افزایش انگیزه آنها برای یادگیری دروس نقش داشته باشد.کلیدواژه ها
انگیزه، دانش آموز، پایه ششم، دوره ابتدایی، آموزگار.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.