برگزاری کلاس های چندپایه در مدارس و زمینه های بروز مشکلات و چالش ها

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: PJLCO01_1835
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 123
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مرجان خیراندیش

دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد مرودشت

فریده علی آبادی

کارشناسی گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد بجنور

امیرحسین رضازاده جبالبارزی

کارشناسی گرایش آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان شهدای مکه تهران

خدیجه ایرندگانی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه ولایت ایرانشهر

چکیده

مسائل و مشکالت اداره این قبیل کلاس ها را می توان در دو زمینه مشکلات آموزشی و غیرآموزشی مورد بررسی قرار داد. با وجود این، در این جا مجموعه ای از مشکلات بیان می شود که در تعامل با هم مطرح هستند. در رده بندی مشکلات، مساله کمبود وقت را بایستی در صدر مسائل قرار داد. اگر ساعاتی را که برای تدریس هر ماده درسی در پایه های مختلف تحصیلی، اختصاص یافته است به عنوان نیاز واقعی دانش آموز و معلم برای رسیدن به هدف های مورد نیاز قبول کنیم و اعتراضاتی را که از طرف معلمین و دانش آموزان نسبت به کمبود وقت با توجه به حجم گسترده مطالب طرح می نمایند بپذیریم، در این صورت ظلمی را که آگاهانه به دانش آموزان و معلمان این مدارس رفته و می رود حس می کنیم.

کلیدواژه ها

آموزش و پرورش، مدارس، معلمان، کلاس های چندپایه، چالش ها و مشکلات

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.