بررسی راهکارهای موثر بر آموزش روش های صحیح مطالعه و درس خواندن در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_1127
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 212
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره بسته پرورشی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد، ایران
دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره بسته پرورشی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد، ایران
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی، ایران
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی تربت حیدریه، ایران
چکیده
یکی از مهم ترین عوامل ، انتخاب موضوعات مورد علاقه دانش آموزان برای مطالعه و تحقیق است . هرچه موضوعات مطرح شده نزدیک تر به علایق و گرایش های دانش آموزان باشد، احتمال ابراز تمایل و علاقه بیشتری برای مطالعه آن موضوع وجود دارد. علاوه بر این ، استادان باید با انتخاب روشهای جذاب تدریس ، دانش آموزان را تشویق به مطالعه کنند. همچنین ایجاد فضای رقابتی مناسب می تواند در افزایش تمایل دانش آموزان موثر واقع شود. برگزاری رقابت های علمی مانند المپیادهای درسی ، همایش ها و کنفرانس های دانش آموزی می تواند انگیزهای برای دانش آموزان به منظور کسب رتبه های برتر ایجاد کند تا بیشتر مطالعه و تحقیق کنند.در بسیاری از کشورها، از جمله کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه ، برای تجهیز مدارس با امکانات گوناگونی همچون رایانه و اینترنت ، برنامه های جامعی مدون شده است . ابداع روش های جدید آموزشی ، بهره گیری از رایانه در کلاس های درس، بهره گیری از نرم افزارهای آموزشی و چند رسانه ای ها، بهره گیری از اینترنت وپست الکترونیکی ، گسترش شبکه های آموزشی ، ظهور آموزش (یادگیری ) الکترونیکی و غیره از پیامدهای نوین به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر آموزش بوده است . رویکردهای جدید آموزش، دانش آموز محور هستند. در این رویکردها، دانش آموز، به عنوان یک کشتی خالی در نظر گرفته نمیشود؛ بلکه او از ابتدای تولدش با دانش ، مهارت و نگرشی متولد میشود که نیازمند توسعه از طریق راهنمایی ، تشویق و انگیزش است . بنابراین ، این موضوع که کیفیت آموزش به طور گستردهای وابسته به کیفیت امکانات فراهم شده در کلاس درس است ، انکارناپذیر می باشد. شکی نیست که فناوری اطلاعات و ارتباطات در سیستم مدارس امروزی جا افتاده است .کلیدواژه ها
علاقه، دانش آموزان ، فناوری ، تحقیق ، معلم .مقالات مرتبط جدید
- عوامل بروز فساد اداری و مالی در شهرداری شاهرود و چگونگی مبارزه با آن
- بررسی آموزش و آگاهی جامعه در مراقبت از محیط زیست
- اهمیت فضای سبز شهری در بحران های زیست محیطی
- مدل شبکه عصبی و نقش آن در پیش بینی درآمد حاصل از عوارض پرداختی شهرداری ها
- برنامه ریزی کاربری اراضی شهرستان شاهرود جهت توسعه پایدار و عدالت اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.