بررسی نقش هوش هیجانی و اجتماعی در رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_1088
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 245
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد واحد تهران شمال
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد واحد تهران شمال
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر تهران
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر تهران
چکیده
یکی از دوره های حیاتی زندگی که فرد تحت شرایط و عوامل مختلف بسیار تاثیر پذیر است نوجوانی است . روند شکل گیری فرد و رفتار وی در این دوره میتواند دورنمای رفتارها و شخصیت آینده فرد را ترسیم کند. در نوجوانی فرد بطور عموم کمترین کنترل را بر رفتار خود دارد. از آنجا که نوجوانان امروز و پدران و مادران فردا نقش مهمی در چرخه ی زندگی جامعه حتی از نظر شغلی خواهند داشت ، لازم است تا نقش و تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی در ارتباط با سلامت عمومی آنها مورد بررسی قرار گیرد. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی نقش هوش هیجانی و اجتماعی در رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که آموزش هوش اجتماعی نقش مهمی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. هوش اجتماعی به مجموعه ای از مهارت ها و استراتژی هایی اشاره دارد که افراد را قادر می سازد با دیگران به درستی ارتباط برقرار کنند و در مواجهه با مسائل اجتماعی و بین فردی بهبود و پیشرفت کنند. آموزش هوش اجتماعی به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های ارتباطی خود را بهبود بخشند. با ارتقای مهارت های ارتباطی ، دانش آموزان قادر خواهند بود بهتر با دیگران همکاری کنند و در مواجهه با مشکلات اجتماعی بهتر عمل کنند.کلیدواژه ها
هوش هیجانی ، مهارت اجتماعی ، هوش اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی عوامل موثر بر توسعه عملکرد شغلی در سازمان تامین اجتماعی مورد مطالعه استان مازندران
- مروری بر شایستگی های مدیران منابع انسانی در راستای تفکر پارادوکسی
- توصیف نقش سیستم های اطلاعاتی منابع انسانی در مدیریت منابع انسانی مبتنی بر شواهد
- از تکنواسترس تا نارضایتی: نقش میانجی تعارض کار-خانواده در سازمان انتقال خون ایران
- تغییر در ادراک کارکنان هنگام ادغام هوش مصنوعی با مدیریت منابع انسانی با نقش واسطه اعتماد به فناوری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.