تاثیر چیدمان و طراحی کلاس درس بر رفتار دانش آموزان و مدیریت کلاس درس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET01_1069
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 190
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد تقوی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی سلماس.

علیرضا رضائی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی سلماس.

فاطمه بهرامی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید مطهری خوی.

چکیده

چیدمان و طراحی کلاس نقش اساسی در شکل دادن به رفتار دانش آموزان و تسهیل مدیریت موثر کلاس دارد. این مقاله تاثیرترتیبات فیزیکی مختلف ، تنظیمات صندلی و عناصر طراحی را بر رفتار دانش آموزان و مدیریت کلی محیط یادگیری بررسی می کند. با تکیه بر مطالعات تجربی و چارچوبهای نظری ، چگونگی تاثیر عواملی مانند ترتیب صندلی ، سازمان فضایی ،زیبایی شناسی کلاس و ادغام فناوری بر تعامل ، تعامل و دامنه توجه دانش آموز را بررسی می کند. علاوه بر این ، مفاهیم طراحی کلاس درس برای شیوههای آموزشی معلمان و استراتژی ها برای بهینه سازی محیط یادگیری برای ترویج رفتارهای مثبت و به حداقل رساندن اختلالات مورد بحث قرار می گیرد. با درک رابطه بین چیدمان کلاس، طراحی و رفتار دانش آموز، مربیان می توانندتصمیمات آگاهانه ای برای ایجاد محیط های مساعد که پیشرفت تحصیلی و رشد اجتماعی -عاطفی را تقویت می کنند، اتخاذ کنند.

کلیدواژه ها

چیدمان کلاس، طراحی کلاس، رفتار دانش آموز، مدیریت کلاس، ترتیب صندلی ، سازمان فضایی ، زیبایی شناسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.