بررسی نگاه گروه همسالان به دانش آموزانی با اختلالات روانی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET01_1022
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 130
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رضا بختیاری

دانشجوی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد همدان

امین احمدوند

دانشجوی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد ساوه

عرفان جامه بزرگ

دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد همدان

مهدی جامه بزرگ

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید مقصودی همدان

چکیده

اختلالات روانی در میان دانش آموزان می تواند تاثیرات قابل توجهی بر روابط اجتماعی و عملکرد تحصیلی آنها داشته باشد. نگاه گروه همسالان به این دانش آموزان نقش مهمی در شکل گیری هویت و اعتماد به نفس آنها ایفا می کند. این مطالعه با استفاده از پرسشنامه ها و مصاحبه های نیمه ساختاریافته ، دیدگاهها و تجربیات دانش آموزان با اختلال روانی و همسالان آنها را جمع آوری کرده است . نتایج نشان داد که دانش آموزان با اختلال روانی اغلب با برچسب زنی ، انزوا و تبعیض مواجه هستند. با این حال، حمایت از همسالان می تواند به بهبود روابط اجتماعی و کاهش احساس تنهایی کمک کند. مطالعه حاضر با توجه به اهمیت تاثیر گروه همسالان به دانش آموزان و به خصوص دانش آموزانی با نیازهای خاص و دارای اختلالات روانی ، با روش کتابخانه ای در گردآوری داده ها، قصد دارد به بررسی نگاه گروه همسالان به دانش آموزانی با اختلالات روانی بپردازد..

کلیدواژه ها

اختلالات روانی ، گروه همسالان، روانشناسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.