نقش معلم عربی در تقویت علاقه دانش آموزان به مباحث درسی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0978
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 351
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مسلم بلوچی

کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان. زاهدان. ایران.

چکیده

معلم عربی نقش بسیار مهمی در تقویت علاقه دانش آموزان به مباحث درسی دارد. با توجه به مخاطبان این درس و خصوصیت های این زبان، معلم باید برنامه ریزی دقیق و منطقی داشته باشد تا بتواند بهترین روشها و استراتژی های آموزشی را برای جذب توجه و تقویت علاقه دانش آموزان به موضوعات عربی ارائه کند. اولین گام در تقویت علاقه دانش آموزان به مباحث درسی ، ایجاد ارتباطمثبت و صمیمی با دانش آموزان است . معلم باید بتواند فضایی دوستانه و پذیرایی برای دانش آموزان خود فراهم کند تا از طریق ارتباط نزدیک ، اعتماد دانش آموزان به خود و به موضوعات درسی را افزایش دهد. علاوه بر ارتباط مثبت ، معلم باید از روشهای تدریس متنوع و جذاب استفاده کند. به عنوان مثال، استفاده از بازی ها، تئاتر، داستانها و موارد دیگر که به روشهای سنتی آموزش عربی افزوده شوند، می توانند موجب جذب توجه و تقویت علاقه دانش آموزان به موضوعات درسی شوند. با جمع بندی ،معلم عربی با ایجاد ارتباط مثبت ، استفاده از روشهای تدریس متنوع و جذاب، و تشویق دانش آموزان به پیشرفت ، می تواند علاقه دانش آموزان به موضوعات درسی را تقویت کند و زمینه مطالعه و توسعه مهارتهای زبان عربی را برای آنها فراهم کند.

کلیدواژه ها

آموزش عربی ، تدریس ، علاقه ، مباحث عربی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.