بررسی نقش معلمان در تربیت صحیح دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0882
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 83
نویسندگان
کارشناسی پیوسته آموزش تربیت بدنی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه ، ایران.
چکیده
در هر جامعه ای ، معلمان به عنوان پایه و اساس ساختار تربیتی و آموزشی جامعه شناخته می شوند. آنها نه تنها مسئولانتقال دانش و آموزش به دانش آموزان هستند، بلکه نقش بسیار مهمی در تربیت و شکوفایی شخصیتی و اخلاقی آنها نیزدارند. از این رو، نقش معلمان در تربیت صحیح دانش آموزان بسیار حیاتی و اساسی است و به عنوان یک وظیفه مقدس ومهم در جامعه شناخته می شود. از جمله وظایف و مسئولیت های معلمان در تربیت صحیح دانش آموزان می توان به انتقالدانش و مهارتهای ضروری به آنها، ترغیب و تشویق آنها به یادگیری و پیشرفت ، تقویت اعتماد به نفس و انگیزه آنها،تربیت اخلاق و ارزشهای انسانی ، ترویج همکاری و احترام متقابل ، تشویق به تفکر و اندیشه خلاق و پرورش مهارتهای اجتماعی اشاره کرد. این وظایف و مسئولیت ها، از اهمیت ویژهای برخوردارند و تاثیر بسزایی بر رشد و توسعه دانش آموزان۱دارند.سواد رسانه ای به عنوان یکی از مهم ترین مهارتهایی که برای افراد در جوامع مدرن ضروری است ، شناخته می شود.این مهارت از اهمیت بسزایی برخوردار است زیرا افراد با داشتن سواد رسانه ای ، قادرند به طور کامل از منابع اطلاعاتی مختلف استفاده کنند و به درستی تحلیل و ارزیابی کنند. از این رو، بررسی رابطه بین سواد رسانه ای و هوش فرهنگی و سرمایه فکری معلمان به عنوان یک موضوع مهم و جذاب مورد توجه قرار گرفته است . در ابتدا، باید به تعریف دقیقی از مفهوم سوادرسانه ای پرداخت . سواد رسانه ای به مجموعه مهارتها و توانایی هایی گفته می شود که افراد را قادر می سازد تا اطلاعاترسانه ای را به درستی تحلیل و ارزیابی کنند. این مهارتها شامل توانایی خواندن و نوشتن ، تفکر انتقادی ، توانایی تفکرسیستماتیک و تحلیلی ، قدرت بیان، توانایی ارتباطی و تفکر خلاق است . از این رو، سواد رسانه ای به عنوان یکی از مهارتهای اساسی و حیاتی برای توسعه فردی و اجتماعی شناخته می شود.کلیدواژه ها
تربیت ، تعلیم و تربیت ، یادگیری ، دانش آموزان ، معلمانمقالات مرتبط جدید
- عوامل تاثیرگذار بر خرید ناگهانی و راهکارهای افزایش آن در خرده فروشی
- نقش رسانه های اجتماعی بر صادرات بخش خصوصی
- الگوریتم ژنتیک یکپارچه و رویکردیادگیری عمیق برای تشخیص و طبقه بندی موثر حملات سایبری در محیط های صنعتی اینترنت اشیا (IIoT)
- بررسی فرآیند مدیریت دانش در رابطه با هم افزایی هوش مصنوعی و اینترنت اشیا و تاثیرگذاری این رابطه بر مدیریت دانش
- تاثیر مدیریت آموزشی بر خلاقیت دانش آموزان در محیط های یادگیری مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.