بررسی تاثیرات تعامل دانش آموز و معلم در روند مدیریت کلاس

سال انتشار: 1402
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0768
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 121

نویسندگان

فارغالتحصیل کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان

چکیده

تعامل با دانش آموزان در مدیریت کلاس یک عامل بسیار مهم است که تاثیر زیادی در فرآیند یادگیری و محیط کلاس دارد. این مقاله به شما راهنمایی می کند که چگونه می توانید بهترین روشها را برای تعامل با دانش آموزان در مدیریت کلاس انتخاب کنید. این شامل ایجاد ارتباط مثبت ، استفاده از روشهای تدریس فعال، بهرهگیری از تکنیک های مدیریت کلاس مثبت ، و تشویق دانش آموزان به مشارکت فعال در فرآیند یادگیری است . تعامل در مدیریت کلاس به معنای ارتباط و تبادل اطلاعات بین معلم و دانش آموزان، دانش آموزان با یکدیگر و همچنین معلم با دیگر کادر اجرایی مدرسه است . این تعاملات شامل ارتباط بصری ، تلفنی ، نوشتاری و غیره می شود. تعامل در مدیریت کلاس به دلیل اهمیت بالایی که در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد، باید با دقت و مهارت انجام شود. از اهمیت های تعامل در مدیریت کلاس می توان به ایجاد ارتباط مثبت بین معلم و دانش آموزان،مدیریت رفتارهای ناپسند و استفاده از تکنیک های موثر در ارتباط با دانش آموزان اشاره کرد. با انجام تعامل های موثر در مدیریت ۱ کلاس، معلمان می توانند بهبود محیط آموزشی و توانمندسازی دانش آموزان را تسهیل کنند. بنابراین ، مدیریت کلاس به کمک تعامل های موثر و موازنه ای باعث افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان و تسهیل فرآیند یادگیری آنان می شود.

کلیدواژه ها

تعامل ، تدریس ، مدیریت ، نقش تعامل

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.