معرفی بهترین و موثرترین راهکارها برای ارتقای آموزش ریاضی با محوریت روش های نوین آموزش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0715
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 91
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ریاضی ، پردیس فاطمه الزهرا(س) اصفهان
چکیده
ارتقای شیوه آموزش در یادگیری درس ریاضی ، اهمیت بسیار بالایی دارد. درس ریاضی با توجه به دشواری هایی که درآن وجود دارد و همچنین بدفهمی هایی که برای دانش آموزان ایجاد می شود، می تواند باعث این شود که برخی از دانش آموزان، علاقه ای به یادگیری آن نداشته باشند. شیوه تدریس و آموزش معلم در علاقمند شدن دانش آموزان به این درس نقش بسزایی دارد. با نگاهی اجمالی به نحوه یاددهی _ یادگیری ریاضی در مدارس در می یابیم که گفتن ، شنیدن و حفظ کردن، ارکان فعالیت های یاددهی -یادگیری ریاضی را تشکیل می دهد. این مولفه ها با نام های مختلف از سوی صاحب نظران تعبیر شده است . رویکرد نتیجه ۱ محوری ،پاسخ محور، معلم محور، غیر فعال و ... . در رویکرد حافظه محور، مطالب یک طرفه از سوی معلم به دانش آموزان ارائه می شود، غافل از این که این شیوه، خود، مانع یادگیری و خلاقیت است . همان طور که پیاژه گفته است ، آموزش مانع خلاقیت است .باکمی تامل در می یابیم که یادگیری به شیوه یاد شده، خلاف فطرت دانش آموزان در فرایند یاددهی - یادگیری ریاضی است ، چرا که دانش آموزان دوست دارند علاوه بر شنیدن، مشاهده ، لمس ، سوال و جستجو کنند و تفکر، کاوشگری ، آزمایش و پژوهش داشته باشند و به نوعی تفسیر و قضاوت کنند. مطالعه حاضر با بررسی منابع موجود در زمینه مورد بحث ، قصد دارد راهکارهایی موثر برای یادگیری درس ریاضی را معرفی کند.کلیدواژه ها
شیوه های نوین یادگیری ، آموزش ریاضی ، ارتقای آموزش ریاضیمقالات مرتبط جدید
- عوامل تاثیرگذار بر خرید ناگهانی و راهکارهای افزایش آن در خرده فروشی
- نقش رسانه های اجتماعی بر صادرات بخش خصوصی
- الگوریتم ژنتیک یکپارچه و رویکردیادگیری عمیق برای تشخیص و طبقه بندی موثر حملات سایبری در محیط های صنعتی اینترنت اشیا (IIoT)
- بررسی فرآیند مدیریت دانش در رابطه با هم افزایی هوش مصنوعی و اینترنت اشیا و تاثیرگذاری این رابطه بر مدیریت دانش
- تاثیر مدیریت آموزشی بر خلاقیت دانش آموزان در محیط های یادگیری مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.