برنامه ریزی در فرآیند یادگیری و آموزش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0713
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 130
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
چکیده
برنامه ریزی در آموزش یک فرآیند است که بر اساس اصول و مبانی خاصی انجام می شود. در این فرآیند، به تعیین اهداف و اهداف آموزشی ، تعیین محتوا و منابع آموزشی ، تعیین روشهای ارزیابی و اندازهگیری پیشرفت دانش آموزان پرداخته می شود. این مبحث شامل اصول و مفاهیم مختلفی است که در فرایند یادگیری و آموزش باید مد نظر قرار گیرند تا یادگیری موثر و موفقیت آموزشی فراهم شود.ودر مبحث مبانی و اصول برنامه ریزی در یادگیری و آموزش، باید به اهداف آموزشی ، نیازهای دانش آموزان و شرایط فراگیران توجه داشت . همچنین باید اصول ادراک و یادگیری ، انتخاب و استفاده از منابع آموزشی مناسب و ارزیابی موثر و منصفانه در نظر گرفت . همچنین توجه به فرایند انگیزش و تحول فردی موثر در یادگیری و آموزش دارای اهمیت بسیاری است .کلیدواژه ها
برنامه ریزی ، اصول برنامه ریزی ، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- عوامل تاثیرگذار بر خرید ناگهانی و راهکارهای افزایش آن در خرده فروشی
- نقش رسانه های اجتماعی بر صادرات بخش خصوصی
- الگوریتم ژنتیک یکپارچه و رویکردیادگیری عمیق برای تشخیص و طبقه بندی موثر حملات سایبری در محیط های صنعتی اینترنت اشیا (IIoT)
- بررسی فرآیند مدیریت دانش در رابطه با هم افزایی هوش مصنوعی و اینترنت اشیا و تاثیرگذاری این رابطه بر مدیریت دانش
- تاثیر مدیریت آموزشی بر خلاقیت دانش آموزان در محیط های یادگیری مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.