کنترل دانش آموز پرخاشگر با تشویق همکلاسی هایش

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0696
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 157
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

یوسف رخش بهار

کارشناسی فلسفه وکلام اسلامی صیدون، ایران.

عزیزاله بوگری

کارشناسی رشته علوم تربیتی خانمیرزا، ایران.

فریبا ناروئی

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی سیستان و بلوچستان، ایران.

زهرا ناصری

کارشناسی میکرو بیولوژی شیراز، ایران.

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی کنترل دانش آموز پرخاشگر با تشویق همکلاسی هایش می باشد و این پژوهش از توع مطالعاتکاربردی می باشد که از نظر ماهیت در دسته پژوهش های کتابخانه ای ( مروری ) است . یکی از مشهودترین رفتارهای دانش آموزان، پرخاشگری نسبت به همکلاسی ها، معلم ، محیط مدرسه و والدین است . به گفته کارشناسان آسیب های ناشی از کرونادر همه زمینه ها به زمان زیادی برای ترمیم و بازگشت به قبل نیاز دارد، اگرچه شرایط هرگز به قبل از دوران کرونا بازنمی گردد.و نتایج نشان می دهد که با هدایت همکلاسی های یک دانش آموز و کمک معلم و خانواده می توان این مشکل را تا حدودی برطرف ساخت . بهترین راه برای مدیریت یک دانش آموز پرخاشگر، ایجاد یک محیط آموزشی پشتیبانکننده و ایجاد ارتباط قوی بااو است . با صحبت کردن با دانش آموز و درک علت رفتارهایش می توانید بهترین رویکرد را برای کمک به او پیدا کنید. همچنین ،همکاری با خانواده و مشاوران مدرسه می تواند در بهبود رفتارهای دانش آموز موثر باشد. ایجاد تیمی از همکلاسی ها که از اوحمایت کنند و به او کمک کنند نیز می تواند مفید باشد، اما تشویق به عدم احترام و خشونت تنها می تواند مشکلات بیشتری ایجاد کند.

کلیدواژه ها

پرخاشگری ، تشویق همکلاسی ها، کنترل دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.