مجتبی نگهبان - دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی مشهد
علیرضا صنعتی یکتا - دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی مشهد
سیدمحمدمهدی رضوی - دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی مشهد
امیرمهدی حمیدی کنگ سفلی - دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی مشهد

در مدارس همواره شاهد دو دسته از دانش آموزان هستیم ، دسته ای دانش آموزانی هستد که انگیزه بالایی برای یادگیری و موفقیت دارند، دسته ای دیگر نیز بی انگیزه نسبت به یادگیری و تحصیل هستند. بیشتر انسان ها دوست دارند در زندگی با انگیزه باشند و از اتفاقاتی که در دور و اطرافشان رخ می دهند، لذت ببرند. حالا اگر فضای تحصیل یعنی مدرسه ، جایی که دانش آموزان بیشتر وقت خود را در طول روز در آن می گذرانند، هیچ گونه انگیزه و شور واشتیاقی را برای آن ها به همراه نداشته باشد، چه اتفاقی خواهد افتاد؟ ما در روانشناسی بی انگیزگی در دانش آموزان، به این موضوع خواهیم پرداخت . قطعا اگر این علاقه و انگیزه در دانش آموزان از بین برود، عواقب ناخوشایندی ازقبیل افت عملکرد تحصیلی ، اضطراب بالا، افسردگی و .… را به دنبال خواهد داشت . مطالعه حاضر با توجه به اهمیت طرز تفکر دانش اموزان با انگیزه و بی انگیزه نسبت به تصمیم خود در این زمینه ، به بررسی مقایسه ای بین دانش آموزان با انگیزه و بی انگیزه نسبت به تحصیل و طرز فکر این دو گروه از دانش آموزان به آینده می پردازد.

یادگیری ، انگیزه، بی انگیزگی ، طرز تفکر دانش آموزان