نقش مدارس در تربیت دینی دانش آموزان و مسئولیت پذیری اجتماعی آنان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0520
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 146
نویسندگان
کارشناسی ارشد دبیری زبان انگلیسی
چکیده
نظام آموزشی مدرسه وظایف گوناگونی عهده دار است که از مهم ترین آن ها می توان به تربیت دینی و مسئولیت پذیری دانش آموزان اشاره کرد. مسئولیت پذیری یعنی پاسخگو بودن در برابر نیازهای خود و دیگران و انجام وظایف فردی و اجتماعی به بهترین شکل . معلمان می توانند با آگاهی مسئولیت پذیری دانش آموزان را تسهیل یا از پیشرفت آن جلوگیری کنند. در عین حال، به لحاظ منطقی ما نمی توانیم بدون فراهم کردن شرایط ، از دانش آموزان انتظار رفتار مسئولانه داشته باشیم . اگر معلم شرایطی را برای مسئولیت پذیری دانش آموزان فراهم نکند، نمی تواند از آن ها انتظار مسئولیت پذیری داشته باشد. این شرایط ، مسئولیت پذیری دانش آموزان را تضمین نمی کند اما افزایش آن را تسهیل می کند. از مهم ترین موانع مسئولیت پذیری در محیط مدرسه می توان به موارد ذیل اشاره نمود. تبعیض گذاشتن بین دانش آموزان، جذاب نبودن فعالیت های مدرسه که موجب گریز دانش آموزان از پذیرش مسئولیت می شود، تکیه بر بعد آموزش و غفلت از جنبه های پرورشی ، سخت گیری در محیط مدرسه و ایجاد روحیه مقاومت و مخالفت ، روش های تدریس معلم محوری ، فقدان روحیه همکاری در بین مسئولین و انتقال این روحیه به دانش آموزان. ۱ با تکیه بر اهمیت موضوع، این پژوهش بر آن است با استفاده از منابع مطالعات کتابخانه ای به بررسی نقش مدارس در تربیت دینی دانش آموزان و مسئولیت پذیری اجتماعی آنان بپردازد.کلیدواژه ها
مدرسه ، دانش آموزان، معلمان، تربیت دینی ، مسئولیت پذیری اجتماعی .مقالات مرتبط جدید
- تحلیل نقش فناوریهای نوین در تحول سیستم های مدیریت و حسابداری در ایران
- شناسایی عوامل موثر بر بهرهوری بانک ها با استفاده از روش ترکیبی تحلیل پوششی دادهها و MADM (بانکهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران)
- اثر سوابق مالی مدیرعامل بر قیمت گذاری حق الزحمه حسابرسی مستقل با توجه به نقش تعدیلگر اندازه شرکت و رتبه موسسات حسابرسی
- مدل قیمتگذاری دارایی بر اساس داده های حسابداری و فاکتورهای اساسی در بورس اوراق بهادار
- بررسی رابطه مدیریت سود و گزارشگری محیط زیستی، اجتماعی و حاکم یتی ( ESG ) با توجه به نقش تعدیلگر حاکمیت شرکتی در شرکت های پذ یرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.