بررسی تاثیرات استفاده از روش های مشارکتی در امر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0398
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 99
نویسندگان
کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان دزفول
چکیده
این پژوهش جهت اشنایی با روش های مشارکتی تدریس و تاثیرات ان بر دانش آموزان شکل گرفته است . روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است که از منابع معتبر و به روز استفاده شود. طی این مقاله ابتدا به تعاریفی از روش های تدریس مشارکتی پرداخته ایم . سپس به تاثیرات این روش ها بر دانش آموزان و امر یادگیری و پیشرفت تحصیلی ان ها مورد بحث قرار گرفته است . یافته های پژوهش نشان می دهد که استفاده از روش تدریس مشارکتی ، تاثیر مثبت و قابل ملاحظه ای بر یادگیری دانش آموزان دارد. با ایجاد فضای آموزشی باز و پذیرا، تشویق به همکاری و همبستگی ، اعطای مسئولیت به دانش آموزان، ارائه بازخورد سازنده،ترکیب مناسب ابزارهای آموزشی و اعمال حالات واقعی ، می توان بهبود قابل توجهی در عملکرد و یادگیری دانش آموزان به دست ۱آورد.کلیدواژه ها
مشارکتی ، یادگیری ، دانش اموزمقالات مرتبط جدید
- اصول حسابداری مدیریت جهانی و رابطه بین عناصر طراحی سازمان
- شناسایی و اولویت بندی پیامدهای مبارزه با فلات زدگی شغلی در بانک ملی منطقه ۲۰ تهران
- رابطه بین خرد سازمانی و خلاقیت سازمانی با مسئولیت پذیری سازمانی معلمان ابتدایی شهر بهبهان
- رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و مدیریت مشارکتی با اشتیاق شغلی دبیران دوره اول متوسطه شهر بهبهان
- شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر ارتقاء کیفیت دوره های آموزشی کارکنان ستاد دیه استان تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.