به کارگیری داستان سرایی در تدریس زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم

سال انتشار: 1402
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0382
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 145

نویسندگان

چکیده

داستان سرایی یکی از قدیمی ترین اشکال ارتباط انسانی است و در مورد اثربخشی آن به عنوان یک ابزار آموزشی در توسعه مهارتهای زبانی در زبان اول (۱(L و همچنین در زبان خارجی یا دوم (۲(L صرف نظر از سن یا پیشینه زبان آموزان در این مقاله موردبررسی قرار گرفته است . علاوه بر این ، حتی ادعا می شود که داستان سرایی در آموزش زبان موثرتر از مواد آموزشی سنتی مانندکتابهای درسی است . در واقع ، مطالعاتعموما بر این باورند که اثربخشی داستان سرایی به این واقعیت بستگی دارد که سرگرمکننده، جذاب و به یاد ماندنی است و علاقه یادگیرندگان را به گوش دادن به داستان ها، و همچنین در صحبت کردن، نوشتن وخواندن در مورد آنها افزایش می دهد.این بررسی با هدف ارائه یک نمای کلی در مورد آنچه مطالعات تجربی در مورد تاثیرات داستانسرایی بر توسعه مهارت های زبانی در زبان دوم می گویند، نحوه مقایسه داستان سرایی با سایر روش های تدریس در اثربخشی آن،و شناسایی شکاف های موجود در روند تدریس با استفاده از داستان سرایی است . پرداختن به این سوالات به محققان و معلمان درکروشن تری در مورد نقش داستان سرایی در کلاس زبان ارائه می دهد و در نتیجه به آنها کمک می کند تا مهارت های تدریس خودرا بهبود بخشند.

کلیدواژه ها

زبان انگلیسی ,داستان سرایی , زبان دوم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.