CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه بین افت تحصیلی دانش آموزان با مشکلات یادگیری

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین افت تحصیلی دانش آموزان با مشکلات یادگیری
شناسه ملی مقاله: IRCEMET01_0292
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهره تیموری - فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری (س) اراک. اراک. ایران.

خلاصه مقاله:
بررسی رابطه بین افت تحصیلی دانش آموزان با مشکلات یادگیری ” یک موضوع مهم است که نقش مهمی در فهم عوامل تحت الشعاع مشکلات یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. این پژوهش سعی دارد تا ارتباط بین افت تحصیلی و مشکلات یادگیری را مورد بررسی قرار دهد و عوامل احتمالی موثر بر این رابطه را شناسایی کند. این پژوهش اهمیت زیادی از نظر تحصیلی ، اجتماعی و روانشناختی دارد و می تواند به مدارس و سازمانهای آموزشی کمک کند تا راهکارهایی برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان با مشکلات یادگیری ارائه دهند. این پژوهش از روشهای مختلفی مانند پرسشنامه ها، مصاحبه ها و ارزیابی تحصیلی برای جمع آوری دادهها استفاده می کند و به طور جامع اطلاعات لازم برای تحلیل رابطه بین افت تحصیلی دانش آموزان و مشکلات یادگیری را ارائه می دهد. این پژوهش ممکن است به تدوین سیاست ها و برنامه های آموزشی منجر شود ۱ که به دانش آموزان با مشکلات یادگیری کمک کند و روند تحصیلی آنها را بهبود بخشد. در این مقاله به بررسی این موضوع می پردازیم

کلمات کلیدی:
افت تحصیلی ، رشد تحصیلی ، عملکرد، مشکلات یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1999397/