نقش معلم در اصلاح مشکلات رفتاری دانش آموزان در کلاس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0287
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 189
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س) یزد
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س) یزد
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی رفتارهای ناشایست دانش آموزان در کلاس درس می باشد. یکی از وظایف مهم معلمان، مدیریت کلاس درس با وجود مشکلات رفتاری دانش آموزان است . دلایل زیادی وجود دارند که یک دانش آموز را از نظر اخلاقی به فردی نابه هنجار تبدیل کند. در این میان، چگونگی برخورد با دانش آموز مشکل دار امر خطیری است که به نقش معلم و واکنش های اواهمیت می بخشد. به همین علت ، در این مقاله سعی داریم درباره دلایل و نحوه رفتار با دانش آموز مشکل ساز صحبت کنیم .همه ی مشکلات غیرمعمول در کلاس درس، کوچک و جزیی نیستند. اگر چه دلایل بسیاری برای رفتار دانش آموز وجود دارد، امابیشتر نویسندگان انواع رفتارهای منفی را برای بحث ، در دسته های اساسی قرار می دهند و ما در زیر برخی از این دسته رفتارهای منفی و مشخصه هایی که معمولا این رفتارها را همراهی می کند را مورد بررسی قرار می دهیم .کلیدواژه ها
خشونت کودک، رفتار با دانش آموز پرخاشگر، روش کاهش پرخاشگری ، مشکلات دانش آموز ابتداییمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی بر روی افزایش سود و بهره وری
- بررسی تاثیر رمزارزها و داراییهای دیجیتال بر آینده بانکداری مرکزی (CBDC)
- بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی کارکنان (مطالعه موردی فرمانداری پردیس)
- بررسی اثر تغییر قیمتها بر توزیع درآمد و رفاه اجتماعی
- نقش هوش مصنوعی استراتژیهای بازاریابی و ظرفیت های سازمانی در عملکرد سازمانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.