بررسی روش های تدریس قافیه

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0268
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 178
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مجتبی کریمیان

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان

مجتبی سورانی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان

سیدمحمد یاسینی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان

مهدی جمالی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان

چکیده

این پژوهش با هدف آشنایی با روش های تدریس قافیه شکل گرفته است . روش پژوهش مروری بوده وسعی شده است از منابع معتبر و به روز استفاده شود. طی این پژوهش ابتدا به تعاریفی از قافیه و مثال هایی راجب آن پرداخته ایم . سپس اهمیت ان را بررسی کرده و روش های مختلف تدریس ان را به صورت مجزا و مفصل مورد مطالعه قرار داده ایم . و در نهایا تجهیزات ک امکاناتی که بر تدریس قافیه تاثیرگذارند را شرح داده ایم . یافته های پژوهش نشان می دهد که روش های تدریس قافیه به چند دسته کلی تعاملی ، گروهی ، تئوری و عملی تقسیم میشوند که با توجه به شرایط میتوان روش مناسب را برای تدریس انتخاب کرد. دیگر نتیجه این پژوهش این است که تجهیزات به روزی همچنین ابزار الکترونیکی شامل : لب تاب و اینترنت ، سایت های علمی و پژوهشی ، تجهیزات مخصوص تدریس همچون پروژکتور و تخته هوشمند در تدریس قافیه موثر اند.

کلیدواژه ها

قافیه ، روش تدریس ، آموزش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.