بررسی رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0093
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 415
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی المی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش مشاوره و راهنمایی پردیس علامه امینی تبریز

چکیده

هوش هیجانی از جمله موضوع هایی است که در حیطه روانشناسی توجه های زیادی را به خود نسبت داده و در بخش های مختلف زندگی نقش مهمی را ایفا کرده است . تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی در واقع سازه هایی هستند مستقل اما بایکدیگر ارتباط بسیار دارند. وجود هوش هیجانی و احساس در انسان واقعیتی انکار ناپذیر است و در انسان نیم کره ی راست مغزمربوط به هوش هیجانی است هوش هیجانی که مواردی از قبیل علاقه به شادی ، ترس از تحقیر و غیره. هوش هیجانی توانایی آگاهبودن از خود، درک و فهم خود و دیگران توانایی مواجه شدن با هیجانات شدید و مدیریت خود و .… است . پژوهش حاضر به روشمروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان بود.نتایج پژوهش نشان می دهد که توجه به عواملی که به پیشرفت تحصیلی منجر و مانع از افت آن می شود، اهمیت ویژه ای دارد.یکی از عواملی که در برخی تحقیقات به آن اشاره شده، هوش هیجانی است که جدیدترین تحول در زمینه فهم ارتباط میان تفکرو هیجان به شمار می رود. این اصطلاح اولین بار از سوی مایر و سالووی پیشنهاد شد. به عقیده آنها هوش هیجانی به عنوانتوانایی ، عبارت از ظرفیت ادراک، ابراز، شناخت ، کاربرد و مدیریت هیجان ها در خود و دیگران است .

کلیدواژه ها

خلاقیت ، پیشرفت تحصیلی ، هوش هیجانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.