بررسی نقش و اثرگذاری بازی های آموزشی در پیشرفت درسی دانش آموزان با نیاز ویژه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0091
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 191
نویسندگان
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی ارشد روانشناسی گرایش بالینی، دانشگاه کردستان
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد شیراز
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی علوم تربیتی گرایش کودکان با نیاز های ویژه، دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور بوشهر
چکیده
بازی و افزایش انگیزه محیطی را ایجاد می کند که به دانش آموز اجازه می دهد تا بسیاری از مهارت های لازم برای زندگی را توسعه دهد. دانش آموزان از طریق بازی ها یاد می گیرند که اشتباهات بخشی از مسیر هستند و پشتکار خود را برای ادامه حرکت افزایش دهند. خوش بینی نیز ویژگی بوده که در این روش کار شده است . در طول فعالیت ، دانش آموزان در نهایت اعتماد به نفس پیدا می کنند که می توانند به هدف پیشنهادی دست یابند . بنابراین ، بازی کردن و افزایش انگیزه، کودکان و نوجوانان را برای رویداد های عادی روزمره، مانند برخورد با رقابت پذیری بازار کار، آماده می کنند. مطالعه مقاله توسعه مهارت های زندگی با بازی در سنین پایین می تواند برای شما مفید باشد. کودکان با نیاز ویژه نیز همانند سایر کودکان که با بازی های آموزشی ، مطالب را بهتر یاد می گیرند، از بازی های آموزشی استقبال می کنند و یادگیری آنها بیشتر و بهتر می شود. این مطالعه در نظر دارد به بررسی نقش بازی های آموزشی در پیشرفت درسی دانش آموزان به خصوص دانش آموزان با نیاز ویژه بپردازد.کلیدواژه ها
بازی آموزشی ، آموزش و یادگیری ، کودکان با نیاز ویژه، پیشرفت درسیمقالات مرتبط جدید
- عوامل تاثیرگذار بر خرید ناگهانی و راهکارهای افزایش آن در خرده فروشی
- نقش رسانه های اجتماعی بر صادرات بخش خصوصی
- الگوریتم ژنتیک یکپارچه و رویکردیادگیری عمیق برای تشخیص و طبقه بندی موثر حملات سایبری در محیط های صنعتی اینترنت اشیا (IIoT)
- بررسی فرآیند مدیریت دانش در رابطه با هم افزایی هوش مصنوعی و اینترنت اشیا و تاثیرگذاری این رابطه بر مدیریت دانش
- تاثیر مدیریت آموزشی بر خلاقیت دانش آموزان در محیط های یادگیری مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.