بررسی رابطه متغیرهای اجتماعی و سبک زندگی بر خلاقیت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_0004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 203
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته ، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی زنجان ، ایران.
دانشجوی کارشناسی پیوسته ، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی زنجان ، ایران.
دانشجوی کارشناسی پیوسته ، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی زنجان ، ایران.
دانشجوی کارشناسی پیوسته ، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی زنجان ، ایران.
چکیده
بررسی رابطه بین متغیرهای اجتماعی و سبک زندگی با خلاقیت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان از اهمیت بسیاری برخوردار است . این مسئله مورد توجه محققان و روانشناسان قرار گرفته است زیرا تاثیرات عمیقی بر روند یادگیری و توسعه فردی دارد. انگیزه لازم برای یادگیری در دانش آموزان به منظور افزایش میزان آگاهی ، دانش و مهارتهای تکنیکی و همچنین آشنا ساختن آنها با علوم پیشرفته و روش های نوین مراقبتی است . فرآیند های کنترل اولیه معطوف به تغییرات جهان به سوی کنترل محیط مطابق خواست فرد است . در مقابل ، فرآیند های کنترل ثانویه معطوف به تغییر خود مطابق مسیر نیروی های محیطی است . تلاش اغلب معلمان،به جای افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان ، اغلب صرف آرام ساختن و منضبط نگه داشتن کلاس می شود . هر کاری که تقریبا معلمان درکلاس انجام می دهند،از جمله نحوه ارائه اطلاعات،نوع تمرینهای مورد استفاده،شیوه تعامل با دانش آموزان وفرصت هایی که به دانش آموزان برای تمرین انفرادی یا گروهی ، اثر انگیزشی بر روی دانش آموزان دارد.دانش آموزان بر اساس اینکه شما (چه کسی ) هستید ، (چه کاری ) انجام می دهید وبا توجه به میزان آرامشی که درکلاس شما احساس می کنند ،به شما واکنش نشان می دهند.با وجود این اثرات انگیزشی متعدد،معلمان ابزارکمی برای درک انگیزش و نحوه افزایش آن در دانش آموزان خود دارند. منظور از انگیزش و نشاط شایستگی آناست که افراد بر انگیخته می شوند تا با محیط خود به طور موثر برخورد کنند ،بر دنیای خود مسلط شوند واطلاعات به طور موثر پردازش نمایند .کلیدواژه ها
انگیزه ، دانش آموزان ، اصول و روش ، معلم ، علاقه .مقالات مرتبط جدید
- بررسی عوامل موثر بر توسعه عملکرد شغلی در سازمان تامین اجتماعی مورد مطالعه استان مازندران
- مروری بر شایستگی های مدیران منابع انسانی در راستای تفکر پارادوکسی
- توصیف نقش سیستم های اطلاعاتی منابع انسانی در مدیریت منابع انسانی مبتنی بر شواهد
- از تکنواسترس تا نارضایتی: نقش میانجی تعارض کار-خانواده در سازمان انتقال خون ایران
- تغییر در ادراک کارکنان هنگام ادغام هوش مصنوعی با مدیریت منابع انسانی با نقش واسطه اعتماد به فناوری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.