بررسی جایگاه بازی و سرگرمی ها در آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_2883
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 155
نویسندگان
کارشناسی الهیات
چکیده
مهارت های اجتماعی ابزارهایی هستند که برای تعامل با افراد دیگر از آن ها استفاده می کنیم. آنها شامل مواردی مانند برقراری ارتباط موثر، همکاری، تنظیم عاطفی و همدلی هستند. مهارت های اجتماعی برای موفقیت در محیط های شخصی و حرفه ای ضروری است .یادگیری و تمرین مهارت های اجتماعی از سنین کودکی و در قالب بازی و فعالیت های گروهی می تواند به رشد سالم و سلامت روان کودکان کمک کند و همچنین متضمن موفقیت های فردی و حرفه ای در بزرگسالی باشد. اجتماعی شدن انسان فرآیندی است که از بدو تولد، درهر انسانی رخ می دهد و تا پایان عمر وی نیز ادامه می یابد. اما همان طور که گفته شد، این دوران کودکی است که بیشترین تاثیر را در فرآیند اجتماعی شدن کودک می گذارد. در این دوران است که انسان زبانی برای تعامل با دیگران، و مهارت های اجتماعی دیگر را یاد می گیرد. بنابراین نقش والدین و خانواده بر تربیت و روند اجتماعی شدن کودک بسیار تاثیرگذار است. البته لازم به ذکر است که نحوه اجتماعی شدن کودکان در جوامع مختلف متفاوت است و ممکن است یک فرهنگی بیش از حد خونگرم و فرهنگ دیگری بیش از حد سرد به نظر برسند. بنابراین، گاهی معیار دقیقی برای اجتماعی بودن وجود ندارد. در این میان، به طور کلی کودک نیاز دارد یک سری از مهارت هایی را یاد بگیرد که به فرآیند اجتماعی شدن وی کمک می کنند. در این مقاله به بررسی جایگاه بازی و سرگرمی ها در آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان پرداخته می شود.کلیدواژه ها
بازی، سرگرمی، آموزش، یادگیری، مهارت اجتماعی، دانش آموز.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.