بررسی نقش و تاثیرات وضعیت اقتصادی و اجتماعی والدین بر دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF03_546
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 371
نویسندگان
معلم مقطع ابتدایی، اداره آموزش و پرورش شهرستان بانه
معلم مقطع ابتدایی، اداره آموزش و پرورش شهرستان فلاورجان
چکیده
امروزه نقش وضعیت اقتصادی و اجتماعی والدین در شکل دهی به رفتارها، توانایی ها و موفقیت های آموزشی کودکان به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است. خانواده به عنوان اولین و مهم ترین محیط اجتماعی برای کودکان، تاثیرات عمیقی بر رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی آنان دارد. در این میان، وضعیت اقتصادی و اجتماعی والدین به عنوان دو مولفه کلیدی، می توانند به طور مستقیم و غیرمستقیم بر فرصت های آموزشی و توانایی های یادگیری کودکان تاثیر بگذارند. وضعیت اقتصادی خانواده شامل عواملی مانند درآمد، شغل و وضعیت مسکن می شود که همه این عوامل به نوعی در دسترسی کودکان به منابع آموزشی، تسهیلات تحصیلی و فرصت های یادگیری تاثیرگذار هستند. درآمد بالاتر خانواده ها معمولا با دسترسی بهتر به مدارس با کیفیت، منابع آموزشی مانند کتاب ها و ابزارهای دیجیتال، و کلاس های تقویتی و آموزشی همراه است. از سوی دیگر، کودکانی که در خانواده های با درآمد پایین تر زندگی می کنند، ممکن است با چالش هایی همچون دسترسی محدود به امکانات آموزشی و فرصت های کمتر برای پیشرفت علمی مواجه شوند. این عوامل می توانند بر انگیزه، اعتماد به نفس و عملکرد تحصیلی کودکان اثرگذار باشند. وضعیت اجتماعی نیز به همان اندازه مهم است. سطح تحصیلات والدین، مشارکت اجتماعی، و انتظارات آموزشی آنان می توانند نقش مهمی در توسعه ی تحصیلی کودکان ایفا کنند. والدین با سطح تحصیلات بالاتر، معمولا انتظارات بیشتری از فرزندان خود دارند و می توانند محیطی پرورش دهنده و مشوق برای یادگیری ایجاد کنند. این دسته از والدین معمولا بیشتر در فعالیت های مدرسه مشارکت می کنند و حمایت عاطفی و تحصیلی قوی تری به فرزندان خود ارائه می دهند. در مقابل، والدینی با سطح تحصیلات پایین تر ممکن است کمتر قادر به فراهم کردن محیطی غنی برای یادگیری باشند و این می تواند منجر به کاهش فرصت های یادگیری برای کودکان شود. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی نقش و تاثیرات وضعیت اقتصادی و اجتماعی والدین بر دانش آموزان ابتدایی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که وضعیت اقتصادی و اجتماعی والدین نقش تعیین کننده ای در شکل گیری موفقیت تحصیلی و توسعه فردی دانش آموزان ابتدایی دارد، به طوری که بهبود شرایط اقتصادی و اجتماعی می تواند به ارتقای کیفیت آموزش، سلامت روانی و اجتماعی کودکان منجر شود و مسیر آینده روشن تری برای آنان فراهم سازد.کلیدواژه ها
اقتصادی ، اجتماعی ، وضعیت تحصیلی ، والدین ، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.