بررسی انواع ومیزان اختلالات رفتاری دربین دانش آموزان دختروپسر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های نو در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: NSPES01_198
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 142
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه آزاد اهواز
چکیده
اختلالات رفتاری در میان دانش آموزان، به ویژه در مقاطع تحصیلی مختلف، یکی از چالش های مهم در نظام های آموزشی است که می تواند بر پیشرفت تحصیلی، روابط اجتماعی، و کیفیت زندگی آنان تاثیر بگذارد. این پژوهش به بررسی انواع و میزان اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان دختر و پسر می پردازد. هدف اصلی این مطالعه شناسایی تفاوت های موجود در نوع و شدت اختلالات رفتاری بین دو جنس و بررسی عوامل موثر بر بروز این اختلالات است.این نتایج می تواند به برنامه ریزی و اجرای برنامه های مداخله ای مناسب جهت کاهش اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان کمک کند. همچنین، تاکید بر نیاز به آموزش والدین و معلمان در شناسایی و مدیریت این اختلالات از اهمیت ویژه ای برخوردار است. بر اساس یافته های این پژوهش، پیشنهاد می شود که مدارس برنامه های مشاوره و روان شناسی را به طور مداوم برای دانش آموزان فراهم کنند و آموزش های لازم را برای تقویت مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان ارائه دهند. همچنین، تحقیقات بیشتری در زمینه شناسایی عوامل موثر بر اختلالات رفتاری و راه های پیشگیری و درمان آن ها ضروری به نظر می رسد.نتایج نشان داد که پسران بیشتر در معرض اختلالات بیش فعالی و پرخاشگری هستند، در حالی که دختران بیشتر از اختلالات اضطرابی و افسردگی رنج می برند. همچنین، اختلالات توجه در هر دو جنس به نسبت مشابهی مشاهده شدکمک کند.کلیدواژه ها
اختلالات رفتاری نوجوانان. شخصیت. عزت نفس. هویت. رفتارهای مخرباطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.