راهبردهای تنظیم هیجان در نوجوانان بی سرپرست و دارای سرپرست
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE19_041
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 120
نویسندگان
کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بین المللی کیش
چکیده
هدف پژوهش مقایسه راهبردهای تنظیم هیجان درنوجوانان بی سرپرست و دارای سرپرست بود. این تحقیق ازنوع علی -مقایسه ای و به شکل پس رویدادی انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی نوجوانان دختر وپسر (۱۲ - ۱۸ سال) بی سرپرستی است که در مرکز پرتو مهر یزدان (پسرانه) و مرکز شکوفه (دخترانه) شهرزنجاندر سال ۱۳۹۶ نگهداری می شوند. جامعه دوم پژوهش دانش آموزان دارای سرپرست است که در مدرسه ایثار(دخترانه) و مدرسه نبوت (پسرانه) شهر زنجان مشغول در سال ۱۳۹۶ به تحصیل میباشند. در پژوهش حاضر،تعداد افراد نمونه ۱۵۰ نفر (۷۵ نفر نوجوانان بی سرپرست و ۷۵ نفر نوجوانان عادی) در نظر گرفته شد که بهروش نمونه گیری در دسترس و هدفمند انتخاب شد. جهت گرداوری اطلاعات از پرسشنامه نظم جویی شناختیهیجان (CERQ) استفاده شد. جهت تحلیل داده ها از، تحلیل واریانس چند متغیره و آزمون t مستقل استفادهشد. نتایج نشان داد، راهبردهای ناسازگارانه تنظیم هیجان در نوجوانان بی سرپرست به طور معناداری بالاتر ازنوجوانان دارای سرپرست است. اما بین دو گروه از نظر راهبردهای سازگارانه تنظیم هیجان بین دو گروه تفاوتمعناداری وجود ندارد. راهبردهای تنظیم هیجان از جمله تمرکز بر برنامه ریزی مجدد و پذیرش در نوجوانانبی سرپرست به طور معناداری پایین تر از نوجوانان دار ای سرپرست است.کلیدواژه ها
تنظیم هیجان، نوجوانان بی سرپرست، ملامت خویش، فاجعه سازیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.