مقایسه کارکرد خانواده، نگرانی و اجتناب تجربه ای بین زنان سرپرست خانوار و عادی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE19_020
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 137
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحدایلام،ایلام،ایرا ن
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه مقایس ه کارکرد خانواده، نگرانی و اجتناب تجربه ای بین زنان سرپرستخانوار و عادی صورت پذیرفته است. روش شناسی پژوهش: روش پژوهش حاضر علی- مقایسه ای است.جامعه هدف پژوهش حاضر کلیه زنان سرپرست خانوار و عادی تحت پوشش کمیت ه امداد یکی از شهرستانهایاستان ایلام (تقریبا ۳۰۰ نفر) تشکیل می دهد، از بین این زنان ۱۷۱ نفر زن سرپرست خانوار و ۱۹۴ نفر بهعنوان گروه کنترل از زنان عادی (غیر سرپرست خانوار) به روش نمون هگیری تصادفی ساده پس از دریافتفهرست کامل افراد تحت پوشش و انتخاب تصادفی از میان آ نها، نتخاب شدند. برای جمع آوری داده هایپژوهش از پرسشنامه های کارکردخانواده اپستین، نگرانی و اجتناب تجربه ای استفاده شد؛ که ضمن تایید رواییو سپس پایایی آ نها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ،در میان نمونه ها توزیع شدند. برای تحلیل داده ها ازروش های آماری توصیفی و استنباطی (تحلیل واریانس تک متغیره (ANOVA) وچندمتغیره (MANOVA)) در نرم افزار SPSS-۲۶ استفاده شد.یافته ها: یافته ها نشان داد. بین کارکردخانواده، نگرانی و اجتناب تجربه ای زنان سرپرست خانوار و عادی تفاوت وجود دارد. نتیجه گیری: توجه بهکارکردخانواده، نگرانی، و اجتناب تجربه ای در زنان سرپرست خانوار راکه منجر به بهبود سلامت روانشناختیزنان سرپرست خانوار می شودکاهش می دهد.کلیدواژه ها
کارکرد خانواده، نگرانی، اجتناب تجربه ای، زنان سرپرست خانوار، ایلاممقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.