نقش سرسختی خانواده و صبر در سازگاری تحصیلی دانشجویان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین کنگره ملی انجمن علمی روانشناسی خانواده ایران - کیفیت روابط در خانواده ایرانی
- کد COI اختصاصی: FPAICONG05_068
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 173
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه شهرکرد، شهرکرد
دکتری مشاوره، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز
چکیده
زمینه و هدف: سازگاری تحصیلی شامل توانمندی فراگیران در انطباق با شرایط و الزامات تحصیل و نقش هایی است که از وی انتظار می رود ایفا کند که می تواند تحت تاثیر خصوصیات خانوادگی و روان شناختی همچون سرسختی خانواده که توانایی اعضای خانواده در پاسخ مثبت به رویداد های منفی است و همچنین صبر که از راهبردهای مقابله ای مذهبی در برابر فشار روانی است باشد. هدف از پژوهش حاضر نیز بررسی نقش سرسختی خانواده و صبر در سازگاری تحصیلی دانشجویان سال اول کارشناسی بود. روش پژوهش: این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان سال اول کارشناسی دانشگاه شهرکرد بود که از آن میان تعداد ۱۲۰ دانشجوی مقطع کارشناسی سال اول دانشگاه شهرکرد ۹۰ دانشجوی دختر و ۳۰ دانشجوی پسر به شیوه نمونه گیری داوطلبانه در پاییز ۱۴۰۱ انتخاب شدند و به مقیاس سازگاری تحصیلی (AAS)، شاخص سرسختی خانواده (FHI) و مقیاس صبر (PS) پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده با ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۳ مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین سرسختی خانواده با سازگاری تحصیلی همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد (۰/۰۱> P). بین صبر و مولفه های آن یعنی متعالی شدن، استقامت و درنگ با سازگاری تحصیلی همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد (۰/۰۱> P). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که سرسختی خانواده و مولفه درنگ می توانند به صورت مثبت و معنادار سازگاری تحصیلی در دانشجویان سال اول کارشناسی را پیش بینی نمایند (۰/۰۱> P).نتیجه گیری: یافته های این پژوهش اهمیت ویژگی های خانوادگی و روان شناختی همچون سرسختی خانواده و صبر در تبیین سازگاری تحصیلی دانشجویان سال اول کارشناسی را نشان می دهد و تلویحات مهمی برای روانشناسان و مشاوران فعال در حوزه تحصیلی و دانشگاهی دارد.کلیدواژه ها
سرسختی خانواده، صبر، سازگاری تحصیلی، دانشجومقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.