پیش بینی اعتیاد بر اساس عملکرد خانواده در دانش آموزان

زمینه و اهداف : امروزه اینترنت و فضای مجازی با تمام تار و پود زندگی انسان در هم تنیده شده است و از جمله اختلالاتی که ممکن است برای افراد خصوصا دانش آموزان رخ بدهد اختلال اعتیاد به اینترنت است. این پژوهش با هدف پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس عملکرد خانواده در دانش آموزان انجام پذیرفته است. روش پژوهش : روش پژوهش حاضر نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری مورد مطالعه را کلیه دانش آموزان مدارس متوسطه دوره دوم شهرسده (اقلید) در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تشکیل دادند. حجم نمونه آماری ۲۰۵ نفر با استفاده از روش کوکران تعیین شد که این تعداد به روش تصادفی انتخاب شدند. پرسشنامه اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ (۱۹۹۶) و عملکرد خانواده مک مستر(۱۹۸۳)ابزار پژوهش بودند. عملکرد صحیح خانواده، ارتباطات و ساختار خانوادگی، ارتباط و تعاملات افراد با دیگران، نقش هایی که در خانواده برای فرد در نظر گرفته شده، پاسخگویی عاطفی، آمیزش عاطفی و کنترل رفتاری از جمله خرده مقیاسهای این پژوهش بوده اند.از نرم افزار آماریspss نیز برای تحلیل داده ها استفاده شده است .یافته ها : براساس نتایج به دست آمده، سطح معناداری برای عملکرد خانواده، برابر ۰/۰۵ بود. بنابراین متغیر عملکرد خانواده توانایی پیش بینی اعتیاد به اینترنت را دارد. به صورت منفی اعتیاد به اینترنت را پیش بینی می کند. β=-۰/۳۶۲ همچنین با توجه به مقادیر عملکرد خانواده با ضریبنتیجه گیری : بر این اساس می توان نتیجه گرفت که عملکرد خانواده پیش بینی کننده مناسبی برای کاهش و کنترل اعتیاد به اینترنت دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، عملکرد خانواده ، دانش آموز