بررسی تاثیرگذاری تدریس دانش آموز محور بر پرورش و توسعه خلاقیت نوآوری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_2873
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 131
نویسندگان
کارشناسی، آموزش ابتدایی، هرمزگان، سیریک
کارشناسی، زمین شناسی، آذربایجان شرقی، ایلخچی
کارشناسی، مهندسی تکنولوژی الکترونیک، آذربایجان شرقی، اسکو
چکیده
در سیستم آموزشی دانش آموز محور بیشترین تمرکز روی نیازهای تک تک دانش آموزان است. در سیستم دانس آموز محور نیاز های دانش آموزان در درجه ی اول اهمیت است و آن ها در طرح و اجرای برنامه فعالانه سهیم هستند. اجرای چنین روشی به آن معنی نیست که مسئولیت کلیه ی امور با دانش آموز باشد ؛ بلکه او در این میان نقشی فعال دارد و بیشتر مواد و نکته هایی را می آموزد که با نیاز هایش هماهنگ است ، احساس مسئولیت بیشتری می نماید و رضایت خاطر بیشتری به دست می آورد. چنین دانش آموزی در هنگام موفقیت ، خود را مسئول می داند نه معلم را. در این سیستم دانس آموز هدف است. بنابراین تمام جنبه های روانی، اجتماعی و بالاخره کل شخصیت فراگیر مهم است. دانش آموز مطالب را برای گرفتن نمره و امتحان دادن نمی آموزد، بلکه او کاربرد معلومات خود را می داند و به هنگام مواجهه با مشکلات توانایی حل آن ها را دارد. یادگیری در روش های فعال تدریس بر پایه ی اکتشاف قرار دارد. لذا در این روش ها چگونه یاد گرفتن از یاد گرفتن مهمتر است. در شیوه دانش آموز محور، دانش آموزان روش یاد گرفتن را نیز یاد می گیرند. وقتی دانش آموز بتواند آنچه را فرا گرفته برای دیگران نیز توضیح دهد، یادگیری او بسیار بیشتر از زمانی است که از طریق گوش دادن یا خواندن اتفاق افتاده است. در این پژوهش به بررسی تاثیرگذاری تدریس دانش آموز محور بر پرورش و توسعه خلاقیت نوآوری دانش آموزان پرداخته می شود.کلیدواژه ها
نوآوری، خلاقیت، روش تدریس، دانش آموز محوراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.