آموزش اخلاقیات در مدارس و نقش معلمان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پژوهشنامه مطالعات راهبردی در علوم انسانی و اسلامی، دوره: 5، شماره: 61
- کد COI اختصاصی: JR_HISS-5-61_014
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 161
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی دبیری الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی فسا
دانش آموخته کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
دانش آموخته کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
دانش آموخته کارشناسی الهیات و معارف اسلامی گرایش فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه چمران اهواز
دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان
چکیده
این مقاله به بررسی نقش معلمان برای آموزش اخلاقی و عاطفی کودکان در دوره متوسطه می پردازد. هدف آن شناسایی چالش ها و مشکلات فعلی معلمان و دانش آموزان در رابطه با آموزش اخلاقی و عاطفی در مدرسه، کشف چگونگی درک معلمان از نقش خود، شناسایی زمینه های حیاتی تربیت معلم و راه حل هایی برای بهبود است. این امر بر لزوم به روز رسانی شیوه های آموزشی تاکید می کند، در حالی که تغییرات سریع سیستم آموزشی در دهه های اخیر باعث افزایش مقاومت مدرسه شده است. اولین و اساسی ترین ویژگی یک مربی، دارا بودن اخلاق اسلامی است. ورود به قلب ها به کمک اخلاق است. با اخلاق نیکو می توان ایمان را با ساده ترین و دلپذیرترین کلمات در دل دانش آموزان وارد نمود و آنان را با خدای خویش پیوند داد. مدرسه به عنوان یک موسسه اجتماعی، مسئول تربیت اخلاقی افراد است، تا از این طریق بتوان جامعه ای سالم و سعادتمند داشت. مدرسه از طریق پرداختن به این امر نه تنها قدمی موثر در رفع انحرافات و تباهی های جامعه بر می دارد، بلکه می تواند مشکلات عمده ای را حل نماید، زیرا از اهم مشکلات مدارس ما، مسائل رفتاری و اخلاقی دانش آموزان است.کلیدواژه ها
اخلاق، دانش آموز، معلم، توسعه، تربیت اخلاقی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.