کندوکاوی بر تعلیم و تربیت و رابطه آن با هنر در فراگیران
عنوان مقاله: کندوکاوی بر تعلیم و تربیت و رابطه آن با هنر در فراگیران
شناسه ملی مقاله: EMACO01_895
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: EMACO01_895
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
عظیمه محمدی مرنگلو - کارشناسی ارشد رشته الهیات و معارف اسلامی(فقه و مبانی حقوق اسلامی) دانشگاه ازاد تبریز
لیلا صانعی پور - رشته الهیات وفقه حقوق اسلام دانشگاه پیام نور نقده
رقیه رجب زاده - دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی _کارشناسی دبیری فرهنگ و معارف اسلامی
مریم فتوح میاندواب - رشته الهیات و معارف اسلامی دانشگاه : حوزه علمیه الزهرا
خلاصه مقاله:
عظیمه محمدی مرنگلو - کارشناسی ارشد رشته الهیات و معارف اسلامی(فقه و مبانی حقوق اسلامی) دانشگاه ازاد تبریز
لیلا صانعی پور - رشته الهیات وفقه حقوق اسلام دانشگاه پیام نور نقده
رقیه رجب زاده - دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی _کارشناسی دبیری فرهنگ و معارف اسلامی
مریم فتوح میاندواب - رشته الهیات و معارف اسلامی دانشگاه : حوزه علمیه الزهرا
تحقیقات نشان داده است که آموزش و پرورش نقش مهمی در شکل گیری و پرورش استعداد هنری دانش آموزان دارد. مطالعه و بررسی این رابطه می تواند به درک بهتر نحوه استفاده از هنر به عنوان ابزاری برای بهبود فرآیند یادگیری و تحصیلی دانش آموزان کمک کند. در این مقاله، ابتدا به بررسی مفاهیم اساسی تعلیم و تربیت و هنر پرداخته شده است. سپس، رابطه میان این دو حوزه و چگونگی استفاده از هنر در فرآیند آموزش و پرورش مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. همچنین، نقش هنر در افزایش انگیزه، خلاقیت و موفقیت تحصیلی فراگیران مورد تحلیل قرار گرفته است. در نهایت، راهکارهایی برای ادغام هنر در برنامه های درسی و بهبود کیفیت آموزش با استفاده از رویکردهای هنری ارائه شده است.
کلمات کلیدی: تعلیم، تربیت،هنر،فراگیران
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1995623/