عملکرد حافظه کاری کلامی کودکان دبستانی در کلاس درس با شرایط صوتی مختلف
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق
- کد COI اختصاصی: EMC02_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 156
نویسندگان
کارشناس الهیات فقه و مبانی حقوق اسلامی، دانشگاه آزاد ورامین، تهران، ایران
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی، دانشگاه آزاد گرمسار، سمنان، ایران
کارشناس ارشد فلسفه و کلام، دانشگاه قم، ایران
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد گرمسار، سمنان، ایران
چکیده
زمان طنین حافظه کاری کلامی نقش مهمی در پشتیبانی از فرآیند یادگیری در طول سال های مدرسه ایفا می کند. در این مطالعه، ما نقش شرایط شنیدارشناسی کلاس های درس مدرسه، به ویژه زمان طنین و صدای غوغا را بر حافظه کاری کلامی دانش آموزان کلاس دوم بررسی کردیم. نمونه ای متشکل از بیست و پنج دانش آموز کلاس دوم، یک تکلیف حافظه کاری شفاهی معتبر در دو شرایط صوتی مختلف، با بازه زمانی یک ماهه انجام شد: کیفیت شنیدارشناسی ضعیف (زمان طنین طولانی و زمزمه) در مقابل کیفیت شنیدارشناسی کافی. نتایج نشان داد که همان کودکان در کلاسی با زمان طنین طولانی تر در مقایسه با کلاسی که زمان طنین کوتاه تری داشت، می توانستند کلمات کمتر و دقیق تر را به خاطر بسپارند. علاوه بر این، کودکان در تکلیف یادآوری در شرایط با کیفیت شنیدارشناسی ضعیف کلمات بیشتری را نسبت به شرایط کیفیت شنیدارشناسی کافی حذف کردند. نتایج نشان داد که پردازش حافظه کاری کلامی کودکان دبستانی به تغییرات در شرایط صوتی کلاس حساس است. این یافته ها یک مشارکت پژوهشی در مورد اهمیت اتخاذ دیدگاه زمینه ای در مورد رشد شناختی و بینش برای اجرای مداخلات مدرسه از نظر کار فراشناختی در یادگیری گوش دادن و طراحی کلاس درس ارائه می دهند.کلیدواژه ها
حافظه کاری کلامی، کیفیت شنیدارشناسی کلاس درس، بچه های دبستانی، پردازش شنواییمقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.