راهکاری برای کاهش اختلال اضطرابی کودکان در مسائل آموزشی (اقدام پژوهی)
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و مدیریت سلامت
- کد COI اختصاصی: IAPMHCONF01_040
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 129
نویسندگان
کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، شیراز، ایران
چکیده
یکی از مشکلات دانش آموزان در دوره ی ابتدایی در مواجه با مسائل آموزشی داشتن اضطراب است، لذا توجه ویژه به این مساله می تواند کمک مهمی به بهبود سلامت روان کودکان داشته باشد، این مطالعه یک اقدام پژوهی می باشد که با هدف کمک به دانش آموزی که با اضطراب مواجه شده اند، انجام شده است، راه حل های مختلفی برای بهبود وضعیت اضطراب دانش آموز به کار گرفته شد که در نهایت منجر به کاهش قابل توجه اضطراب دانش آموز و بهبود او گردید، در این تحقیق نشان داده شده است مهارت پیدا کردن دوست پر تلاش و دستیابی به تایید همسالان، همچنین اصلاح شیوه ی برخورد والدین با کودکان می تواند بهترین راهکار برای بهبود اختلال اضطرابی دانش آموزان باشدکلیدواژه ها
اضطراب، کودکان، مسائل آموزشیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.