بررسی رویکرد سیستماتیک به برنامهریزی تحصیلی در مراکز آموزشی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SEPP22_155
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 125
نویسندگان
کارشناس مدیریت خدمات دانشجویی دانشگاه تبریز
چکیده
پایه و بنیان برنامه تحصیلی شامل اصول و مفاهیم اساسی است که برای طراحی، توسعه و اجرای برنامه ها باید مورد توجه قرار گیرد. برنامهریزی تحصیلی یک فرآیند حیاتی و ضروری است که موفقیت برنامهها را در مراکز آموزشی تعیین میکند. چالشهای زیادی برای برنامهریزی تحصیلی وجود دارد که بهطور مثال به اعتبار، تناسب و کارایی برنامه برای دانشجویان و مرکز آموزشی مربوط است. محتوای برنامه آموزشی در حفظ بخش کیفیتی آموزش بسیار مهم است. این مقاله بخشی از منابع منتشر شدهاست که نیاز به برنامهریزی تحصیلی مناسب را نشانمیدهد و بر اهمیت برنامهریزی تحصیلی مناسب تاکید میکند. بنابراین هدف این مقاله رویکرد سیستماتیک به برنامهریزی تحصیلی میباشد که با بررسی استفاده از این معیارها و کارکردها، برنامه های آموزشی و تحصیلی را بهبود بخشیده، کارآمدتر و با کیفیت تر خلق می شود و دانشجویان به بهترین شکل ممکن در فضای آموزش و پژوهش پشتیبانی شده و رشد خود را تسریع بخشند.کلیدواژه ها
برنامه ریزی تحصیلی، فرایند برنامه ریزی تحصیلی، آموزش، مراکز آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.