اهمیت اثربخشی و آگاهی افزایی زیست محیطی در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای روانشناسی، مشاوره، آموزش و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPEB07_049
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 167
نویسندگان
کارشناسی مهندسی محیط زیست، دانشگاه پیام نور ،واحدفرخشهر
چکیده
برنامه درسی پرورش آگاهی اکولوژیک سعی دارد تمام عناصر یک برنامه درسی، از قبیل هدف، محتوا، نقش معلم و شاگرد، روش تدریس، اصول طراحی و سازماندهی یک برنامه درسی را مدنظر قرار دهد. به نظر لیپمن هدف عمده این برنامه آموختن تفکر به کودکان است. رفتار انسانی شامل مجموعه ای از رفتارهای بروز یافته انسان است که از فرهنگها، نگرشها، احساسات، ارزشها، اخلاقیات، ارتباط، ترغیب، قهر و علم وراثت تاثیر میپذیرد. بااینکه رفتار تحت تاثیر مجموعه پیچیده ای از عوامل قرار دارد، اما بخش زیادی از آن ناشی از نگرش افراد به محیط زیست است، که این نگرش نیز به نوبه خود از میزان دانش و اطلاعات فرد در مورد انواع روشهای حفاظت از محیط زیست تاثیر میگیرد. به عبارتی تفکر انسانها باید به گونه ای پرورش یابد که صرفنظر از مسائل اقتصادی مولفه های محیط زیستی را هم در نظر بگیرند. مقاله حاضر که به شکل مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای جمع آوری گردیده است و هدف ان آگاهی افزایی زیست محیطی در دانش آموزان ابتدایی است.کلیدواژه ها
اثربخشی، آگاهی افزایی، محیط زیست، مقطع ابتدایی.مقالات مرتبط جدید
- چالش ها و فرصت های ارتباطات سازمانی در عصر شبکه های اجتماعی و هوش مصنوعی
- شناسایی و تبیین مسیرهای تاثیرگذاری بازاریابی حسی بر رفتار مصرف کننده؛ یک مطالعه فراترکیب
- بررسی اثر هوش هیجانی مدیران بر موفقیت کارآفرینانه در محیط های پرتلاطم
- کاربرد هوش مصنوعی در بهبود دقت و اثربخشی کانون های ارزیابی کارکنان
- کابرد هوش مصنوعی در بهبود فرایند بودجه ریزی بر مبنای عملکرد در سازمان دولتی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.