بررسی وضعیت ابعاد تدریس پژوهی در نظام آموزش عالی از دیدگاه اعضای هیات علمی با تکنیک مطلوبیت (مطالعه موردی در دانشگاههای آزاد اسامی استان مازندران)

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم مدیریت، اقتصاد و حسابداری
  • کد COI اختصاصی: ENGTCONF07_095
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 144
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ناهید احمدی

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران

مریم تقوایی یزدی

دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران

سعید صفاریان همدانی

استادیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران

چکیده

این پژوهش توصیفی- پیمایشی با هدف بررسی وضعیت ابعاد تدریس پژوهی در نظام آموزش عالی از دیدگاه اعضای هیات علمی انجام گردید. جامعه آماری شامل اعضای هیات علمی دانشگاههای آزاداسامی استان مازندران بوده که تعداد۳۰۱نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری دادهها، پرسشنامه محقق ساخته در ۴بعد (انسانی، جنبه پداگوژیکی، سازمانی، مدیریت و رهبری آموزشی) و ۵۴گویه طراحی و جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمونمطلوبیت، استفاده شده است. یافته ها نشان داد که از دیدگاه اعضای هیات علمی در دانشگاههای آزاد اسامی استان مازندران ابعاد انسانی، جنبه پداگوژیکی، سازمانی، در وضعیت مطلوب و بعد مدیریت ورهبری آموزشی، در وضعیت نسبتا مطلوب بوده است.

کلیدواژه ها

آموزش عالی، تکنیک مطلوبیت، تدریس پژوهی، وضعیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.