CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش نیاز سنجی در زیر ساخت های آموزشی بر توسعه پایدار

عنوان مقاله: نقش نیاز سنجی در زیر ساخت های آموزشی بر توسعه پایدار
شناسه ملی مقاله: ANAMIS01_458
منتشر شده در اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرضیه جمشیدی - لیسانس زیست شناسی سلولی و مولکولی، دبیر متوسطه دوم، هرمزگان،شهرستان میناب

خلاصه مقاله:
نقش نیازسنجی در زیرساخت های آموزشی بر توسعه پایدار بسیار حیاتی است . با انجام نیازسنجی ، می توان بهترین راهکارها و استراتژی ها را برای توسعه زیرساخت های آموزشی به منظور ارتقای کیفیت و اثربخشی آموزشها شناسایی کرد. این فرآیند به ما کمک می کند تا نیازهای واقعی و اساسی کاربران و دسترسی پذیران زیرساخت های آموزشی را شناسایی کرده و برنامه ریزی های منطقی و موثری برای توسعه آنها انجام دهیم .با انجام نیازسنجی در زیرساخت های آموزشی ، می توان به بهبود عملکرد و ارتقای کیفیت آموزشها و تجربه آموزشی کاربران کمک کرد. با شناخت نیازهای واقعی و اساسی کاربران، می توان بهترین محتواها و روشهای آموزشی را طراحی و ارائه داد تا بهبودی مستمر در فرآیند آموزش و یادگیری ایجاد شود. این اقدامات باعث افزایش اثربخشی و کارایی زیرساخت های آموزشی بر توسعه پایدار می شود.در نهایت ، نیازسنجی در زیرساخت های آموزشی باعث بهبود فرآیند تصمیم گیری و برنامه ریزی در حوزه آموزش و یادگیری می شود. با شناخت دقیق نیازهای کاربران، می توان بهترین تصمیمات را برای توسعه و بهبود زیرساخت های آموزشی اتخاذ کرد و از امکانات و منابع موجود به بهترین نحو استفاده نمود. این اقدامات باعث ارتقای کیفیت و اثربخشی آموزشی و در نهایت توسعه پایدار در حوزه آموزش و یادگیری می شود.

کلمات کلیدی:
نقش ،نیازسنجی ،زیرساخت ،آموزشی ،توسعه پایدار

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1991740/