بررسی تاثیر فناوری های نوین و تکنولوژی آموزشی در میزان یادگیری دانش آموزان مدارس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: ANAMIS01_454
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 215
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مرجان رفیعیان

لیسانس کامپیوتر هنرآموز

چکیده

تکنولوژی آموزشی مفهومی است که با توجه به پیشرفت روز افزون در زمینه های روانشناسی ، رایانه و ... مفهوم گسترده بیشتری پیدا می کند و در صورت استفاده درست از این موهبت می توان سطح یادگیری دانش آموزان را تا حد اعلایی ارتقا بخشید. در مقاله حاضر که با روش توصیفی و تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است ، قصد داریم به بررسی تاثیر فناوری های نوین و تکنولوژی آموزشی در میزان یادگیری دانش آموزان مدارس بپردازیم . نتایج نشان داد که استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی توسط معلمان می تواند هم در دانش آموزان پویایی و نشاط ایجاد کند و همچنین خود معلم نیز می تواند با استفاده از این مقوله ، تجربه خود را در زمینه تدریس بیشتر کند و روز به روز بر توانایی خود بیافزاید و تدریس خود را از گذشته کاراتر نماید. همچنین استفاده از تکنولوژی آموزشی و دوری از روش های سنتی به تقویت خلاقیت ، تفکر و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان منجر می گردد و جای این امیدواری وجود دارد که معلمان جوان، خصوصا نو معلمان به تکنولوژی آموزشی بیشتر توجه کنند تا علاوه بر افزایش سطح یادگیری دانش آموزان بتوانیم زمینه های بروز و پرورش خلاقیت را در آنها بیش از پیش فراهم کنیم .

کلیدواژه ها

تکنولوژی ، فناوری نوین ، یادگیری ، عصر اطلاعات، دانش آموزان.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.