درس پژوهی تدریس تم ۱ ریاضی اول شمارش کمتر از پنج
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: ANAMIS01_370
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 109
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا ، آموزگار ، هرمزگان ، بندر لنگه
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد بندر لنگه ، آموزگار ، هرمزگان ، بندر لنگه
چکیده
گسترش فرهنگ پژوهش و تفکرو ایجاد شبکه های فعال پژوهشی در نظام تعلیم و تربیت نیازمندمعلمانی خردمند، متدین ، خلاق و نوآور است که روحیه کنجکاوی و پژوهشگری داشته باشند. فرآیند درس پژوهی یکی از فرآیند هایی است که موجب پرورش حرفه ای معلمان می شود، امروزه این روش در اکثر نظام های آموزشی دنیا اجرا و مورد توجه قرار می گیرد زیرا وجود معلمانی پژوهشگر و آشنا با روش های نوین که از حلاقیت و نوآوری در فرآیند یاددهی _یادگیری استقبال می کنند می تواند دانش آموزانی پژوهشگر تربیت کنند.لذا در این پژوهش سعی شده مشارکت و علاقه دانش آموزان کلاس اول ابتدایی در درس ریاضی با استفاده از فرآینددرس پژوهی مورد بررسی قرار گیرد و پس از مطالعه و جمع آوری اطلاعات طرح درس اولیه و نقشه ذهنی محتوا تببین شده و پس از بررسی طرح پیشنهادی و رفع اشکالات احتمالی به اجرا گذاشته شود.کلیدواژه ها
فرهنگ پژوهش ، خلاق ، درس پژوهی ، یاددهی و یادگیری .مقالات مرتبط جدید
- محیط مجازی قابلیتهای فاوا (فناوری اطلاعات و ارتباطات) در توسعه حرفه ای معلم
- تاثیر روابط صمیمانه کادر مدرسه با دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان تبریز
- توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان در آموزش
- چالش ها و راهکارهای آموزش زبان عربی در مدارس
- با استفاده از روشهای نوین نمایشی به موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک نمایم
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.