علل اختلالات خوانداری دانش آموزان، نشانه ها و راههای درمان آن
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: ANAMIS01_211
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 107
نویسندگان
کارشناس آموزش ابتدایی و آموزگار
چکیده
اختلال خواندن یکی از انواع شایع اختلالات یادگیری است که فرد را در مهارت خواندن به صورت روان و درست با مشکل رو به رو می کند. ضعف در مهارت خواندن می تواند زمینه ساز مشکلات تحصیلی بیشتری در کودک شود از این رو شناخت دقیق و درمان به موقع این اختلال به عملکرد هرچه بهتر کودکان در مهارت های تحصیلی کمک می کند در این مقاله که به صورت مروری و به روش کتابخانه ای برای بررسی علل اختلالات خواندن و ارائه راههای درمان آن تهیه شده است می توان دریافت عوامل متعددی سبب اختلال خوانداری میگردد که باید در ابتدا با توجه به شناخت دقیق منشا مشکل بصورت ریشه ای به انجام تمرینات مناسب و درمان آن پرداخت و از عواقب بعدی آن در بزرگسالی جلوگیری کرد.کلیدواژه ها
اختلال، خواندن، دانش اموز، راهکار، معلممقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.