بررسی ارتباط میان مدیریت زمان با عملکرد آموزشی دبیران در مدرسه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: ANAMIS01_120
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 114
نویسندگان
کارشناسی زبان ادبیات فارسی ، دانشگاه پیام نور ، نورآباد دلفان ، سرپرست خوابگاه ، همدان ، خزل
چکیده
معلمی یکی از مشاغل مهم و حساسی است که در تمام جوامع ، از اهمیت بالایی برخوردار بوده و در وضعیت فعلی و آینده جامعه تاثیر بسزایی دارد. مدیریت زمان بهترین نحوه استفاده از وقت گرانمایه برای رسیدن به اهداف شخصی و شغلی است که ارتباط مستقیمی را بین انجام وظایف روزانه از یک طرف و اطمینان از رضایت شخصی و پیشرفت را از طرف دیگر ایجاد می کند. اعمال مدیریت زمان باعث می شود تا آگاهی افراد از زمان در دسترس افزایش یافته و آنان وظایف خود را به صورت برنامه ریزی شده و به طور موثری انجام دهند و از این طریق حداکثر بهره وری را بدست آورند.کلیدواژه ها
تعلیم و تربیت ، عملکرد آموزشی ، معلم ، مدیریت زمان.مقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.