بررسی ارتباط میان مدیریت زمان با عملکرد آموزشی دبیران در مدرسه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: ANAMIS01_120
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 138
نویسندگان
کارشناسی زبان ادبیات فارسی ، دانشگاه پیام نور ، نورآباد دلفان ، سرپرست خوابگاه ، همدان ، خزل
چکیده
معلمی یکی از مشاغل مهم و حساسی است که در تمام جوامع ، از اهمیت بالایی برخوردار بوده و در وضعیت فعلی و آینده جامعه تاثیر بسزایی دارد. مدیریت زمان بهترین نحوه استفاده از وقت گرانمایه برای رسیدن به اهداف شخصی و شغلی است که ارتباط مستقیمی را بین انجام وظایف روزانه از یک طرف و اطمینان از رضایت شخصی و پیشرفت را از طرف دیگر ایجاد می کند. اعمال مدیریت زمان باعث می شود تا آگاهی افراد از زمان در دسترس افزایش یافته و آنان وظایف خود را به صورت برنامه ریزی شده و به طور موثری انجام دهند و از این طریق حداکثر بهره وری را بدست آورند.کلیدواژه ها
تعلیم و تربیت ، عملکرد آموزشی ، معلم ، مدیریت زمان.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
- رابطه ذهن آگاهی و تعامل مادر-فرزند با سرسختی روانشناختی مادران کودکان استثنایی شهر تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.