اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل کم رویی حسن را حل نمایم ؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: ANAMIS01_031
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 211
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان اقلید
دانشجوی کارشناسی شهید مطهری شیراز
دانشجوی کارشناسی فرهنگیان اقلید
دانشجوی کارشناسی فرهنگیان اقلید
چکیده
امروزه گفتکو و توانایی برقراری ارتباط یکی از عناصر کلیدی در زمینه اجتماعی ،آموزشی ..است و توجه خانواده ها و مربیان در تقویت این موضوع و برطرف کردن مشکلات در این زمینه است در این پژوهش در مورد کم رویی حسن دانش آموز کلاس اول است که طبق برسی و مشاهده او در کلاس متوجه این موضوع شدم و با تماس با والدین او و صحبت با مربی مهدکودک او متوجه شدم این مشکل از زمان قبل و به دلیل استفاده زیاد او از تلفن همراه و حضور کم در جمع و دوستان باعث این مشکل شده است وهدف این پژوهش کمک به حسن و حل کردن مشکل اوست و دادن راه حل برای کمک به حسن است .کلیدواژه ها
دانش آموز،ارتباط برقرارکردن،تلفن همراه،خجالت کشیدن،اجتماع،کمروییمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.