بررسی ارتباط میان تنبیه بدنی با ایجاد افسردگی و افت تحصیلی دانش آموزان در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 152
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نور زابل .
کارشناسی مدیریت هتلداری، دانشگاه جامع علمی کاربردی وابسته به میراث فرهنگی
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی
کارشناسی ارشد گرایش: جامعه شناسی، دانشگاه پیام نور تهران غرب
چکیده
دین اسلام به عنوان کامل ترین و جامع ترین برنامه ریزی زندگی قرن هاست که در اختیار بشر قرار دارد به از نظر اهمیت ویژه ای که اسلام برای تربیت نسل جوان قائل است در متون اسلامی برای تمام مراحل رشد کودک و نیازهای هر مرحله و شیوه های تربیتی لازم توصیه های فراوانی دارد بنابراین روش های تربیتی که برای کودکان گرفته می شود از اهمیت خاص برخوردار است. روش های نادرست تربیتی از حمله تحقیر، ناسزا، ملامت، عدم ارائه محبت، تنبیه بدنی موجب عدم ارضاء نیازهای اساسی روانی کودک از قبیل احساس تعلق احساس ارزشمند بودن شخصیت، احساس استقلال و ... خواهد داشت و عدم ارضای اینگونه نیازهای اساسی موجب عدم تعادل در وجود او شده و رشد همه جانبه بخصوص رشد روانی و معنوی او را آسیب میزند و از او انسان با رفتارهای ناجور و ناهنجار می سازند. هم در زندگی فردی و هم اجتماعی ناموفق است و موجب بی ارزشی و در خود فرو رفتگی و بیماری افسردگی می شود.کلیدواژه ها
دانش آموزان، نظام آموزشی، معلمان، تنبیه بدنی، افت تحصیلی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.