تاثیرات پشتیبانی روانی اجتماعی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_1703
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 115
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
این پژوهش به بررسی تاثیرات پشتیبانی روانی اجتماعی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی می پردازد. پشتیبانی روانی اجتماعی شامل حمایت های عاطفی، تشویق ها، و تعاملات مثبت بین معلمان، والدین و دانش آموزان است که نقش مهمی در بهبود نتایج تحصیلی ایفا می کند. در این مطالعه، از روش های کمی و کیفی برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. پرسشنامه ها و مصاحبه های نیمه ساختاریافته با دانش آموزان، معلمان و والدین انجام شده تا دیدگاه های مختلف درباره تاثیرات پشتیبانی روانی اجتماعی بر موفقیت تحصیلی مورد بررسی قرار گیرد. نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که از حمایت های روانی اجتماعی مثبت برخوردار هستند، عملکرد تحصیلی بهتری دارند و انگیزه بیشتری برای یادگیری نشان می دهند. همچنین، یافته ها نشان می دهد که فضای حمایتی و تعاملات مثبت در مدرسه و خانه می تواند استرس و اضطراب دانش آموزان را کاهش داده و اعتماد به نفس آنها را افزایش دهد. بر اساس نتایج این پژوهش، توصیه هایی برای بهبود پشتیبانی روانی اجتماعی در مدارس و خانواده ها ارائه شده است تا بتوان به موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک کردکلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی ، چو روانی -اجتماعی،موفقیت تحصیلی،دانش آموزان پایه ششماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.