نقش فناوری اطلاعات در کلاس درس توسط آموزگاران ابتدایی در جهت درک بهتر دروس و تعلیم و تربیت آنان

محدودیتهای فیزیکی، عدم دسترسی یکسان دانش آموزان به معلمان، کیفیت متفاوت آموزش دروس از سوی معلمان و...، دست اندرکاران آموزشی را در سال های اخیر برآن داشت که برای یکسان سازی مهارت ها و برابری آموزشی، روش تولید مواد درسی براساس روش های چندرسانه ای را مورد توجه قرار دهند توسعه و به کار گیری فناوری چند رسانه ای ضمن برقراری برابری آموزشی از طریق تسهیل امر تدریس، به افزایش و یکسان سازی مهارت های فنی معلمان کمک می کند و با ایجاد انگیزه در دانش آموزان، افزایش کارایی درونی نظام آموزشی میسر می شود. و همچنین به افزایش و یکسان سازی مهارت های فنی معلمان کمک می کند و با ایجاد انگیزه در دانش آموزان و افزایش کارایی درونی نظام آموزشی می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، مدارس ، دوره ابتدایی ، تکنولوژی ، آموزگاران.