ماکان آریا پارسا - دانشجوی پسادکتری کارآفرینی، گروه مدیریت، واحد دهاقان، دانشگاه آزاداسلامی، دهاقان، ایران.
حدیث ابراهیمی - دانشجوی دکتری، گروه مدیریت رسانه، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

فرآیند انتقال تکنولوژی به عنوان محرک مهم در نوآوری و ایجاد رشد پایدار مورد تاکید قرار گرفته است. با این وجود، در زمینه شناسایی مدل فرایند انتقال تکنولوژی در بستر پارادیم نوآوری باز شکاف مطالعاتی عمده ای وجود دارد. شناسایی این شکاف مطالعاتی هدف پژوهش حاضر است. این پژوهش با استفاده از روش فراترکیب سندلوسکی و بارسو و با مرور نظام مند ۲۶ مقاله مرتبط با هدف پژوهش از بین ۳۳۳مقاله اولیه انجام شده است. مقاله های نهایی بر اساس معیارهای ورود به مطالعه انتخاب شدند. روایی پژوهش بر طبق معیارهای ورود به بررسی، برگزاری جلسات با اعضای تیم پژوهش، استفاده از یک متخصص و ممیزی کل فرایند برای اجماع نظری تایید شد. پایایی نیز از طریق برنامه مهارت های ارزیابی انتقادی تایید گردید. در این مطالعه  فراترکیبی که در سال ۱۴۰۱انجام شد، از منابع کتابخآنه ای شامل مقالات علمی، کتب، گزارشات موردی با کلیدواژه های مرتبط با انتقال تکنولوژی و پارادایم  نوآوری باز  به زبآن های فارسی و انگلیسی در  بانک های اطلاعاتی Springer  MDPI, Taylor, Wiley ,Science Direct, Emerald, Googel Scholar, ، SID, Magiran وCIVILICA  منتشر شده در سال های ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۲ استفاده شده است. نتایج بدست از طریق  مقوله بندی و  کدگذاری مفاهیم با استفاده از روش فراترکیب برای متغیر انتقال تکنولوژی سه مولفه و ۶ زیر مولفه  انتخاب و کسب تکنولوژی انطباق، کاربرد و جذب تکنولوژی ( انطباق تکنولوژی، کارایی تکنولوژی و جذب تکنولوژی) و توسعه و انتشار تکنولوژی(انتشار تکنولوژی و توسعه تکنولوژی)  به همراه ۲۱ کد و برای متغیر پارادایم نوآوری باز ۲ مولفه به همراه ۱۲ زیر مولفه (خرید اخذ مجوز، سرمایه گذاری مشترک، سرمایه گذاری خطرپذیر، برون سپاری قراردادهای تحقیق و توسعه ، ادغام و اکتساب، مشارکت مشتری، شبکه سازی خارجی، فروش اعطای، مجوز منبع باز و  شرکت های زایشی) به همراه ۱۵ کد استخراج شد. استفاده از این مدل به مدیران ارشد و سیاست گذاران صنایع کمک می کند تا  ضمن تمرکز بر قابلیت های سازمانی خود و سیاست های مبتنی بر انتقال تکنولوژی، درک عمیق تری از مکانیسم های عملی که از استراتژی نوآوری باز  پشتیبانی می-کنند، داشته باشند.

انتقال تکنولوژی, پارادیم نوآوری باز, شکاف مطالعاتی, فراترکیب