بررسی عوامل موثر در بی توجهی دانش آموزان به مطالب درسی و مواد آموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS03_604
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 102
نویسندگان
لیسانس مشاوره
چکیده
بی توجهی دانش آموزان به مطالب درسی و مواد آموزشی یکی از چالش های اساسی در زمینه آموزش و پرورش است که می تواند تاثیرات مخربی بر روند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این مقاله به بررسی عوامل موثر در بروز بی توجهی دانش آموزان می پردازد و تلاش می کند تا این عوامل را شناسایی کرده و راهکارهایی برای کاهش بی توجهی و افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان ارائه دهد. این مقاله با تحلیل تحقیقات پیشین و مطالعات موردی، به بررسی عوامل محیطی، شخصیتی و آموزشی که ممکن است در بی توجهی دانش آموزان نقش داشته باشند، می پردازد. امیدواریم که این مقاله به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری و افزایش توجه و علاقه دانش آموزان کمک کند.کلیدواژه ها
آموزش، دانش آموزان، مطالب درسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.